過年特輯 (動手玩) 小魚紅包 （2.5歲以上）

過年快到了！小朋友也放寒假了！在家一直乾瞪眼也不是辦法！下面這個小勞作可以殺時間，也可以趁機練習語言能力（還有精細動作）喔！

動手玩1: 小魚紅包

材料：紅包、剪刀、膠水、簽字筆、圓形貼紙（不同顏色、大小）

作法：

►用在構音

1. 練「ㄧ」： 再給我一張「貼」紙/ 我還要「貼」/ 「「膠」水給我「黏」。
2. 練「ㄩ」： 貼在「魚」的上面/ 我要「圓」型貼紙。

►用在語言理解

1. 理解能力約2歲：簡單2步驟指令: 如：拿貼紙貼紅包、拿糨糊開蓋子。

2. 理解能力約2.5歲： 「1、2」數量概念： 如：再拿「1/2」張貼紙。

3. 理解能力約3歲: 顏色概念：如：拿金/銀/藍/紅（等）色貼紙貼上去。

►用在語言表達

1. 表達能力約2歲： 以短句表達尋求協助：如：媽媽幫忙、爸爸黏。

2. 表達能力約3歲： 表達需要協助/ 描述狀態：如： 爸爸我不會貼，幫我貼/ 貼紙撕不起來/ 我要畫大大的眼睛/ 然後怎麼折？

►用在模仿和觀察

1. 小朋友和大人各一個紅包袋，請小朋友模仿大人的折法 

►用在適切眼神接觸

小朋友在尋求大人協助時，會適切地看一下大人來尋求幫忙。例如：當孩子要跟大人拿貼紙時，除了口頭跟大人說我還要貼紙外，當大人手拿貼紙交給孩子時，孩子會適時地看向大人拿貼紙（注意：也不用要求一定要和大人四目交觸到天雷勾動地火的那種認真看喔）。如果這個時候孩子沒有看向大人的話，大人可自己把頭移到孩子面前吸引他的注意力，或拍／叫孩子名字提醒他要看一下大人來拿取物品。

NG提示方式： 大人一直說：看我的眼睛！
這樣的做法太不自然了！通常做法是，大人將貼紙拿（死命捏：Ｐ）在手上，或將貼紙放置在大人的眼睛附近，等孩子眼神看著你一眼：）如果真的不行，在口頭提醒或拍孩子提醒。