印章使用入門版
1. 集點數： 就像集超商貼紙的概念。選一個孩子很喜歡的印章（或甚至跟你讀的繪本相關的動物印章：青蛙、火車等等），完成一個練習蓋一個。蓋完了就可以玩遊戲/下課了!（ 就像下面這個綠色圈圈印章的概念：講完蓋印章過關）
2. 練習手勢溝通、眼神適切度或簡單短句或片語的溝通： 只要您抱好一盒印章，就可以
- 給孩子以手指做選擇（拿兩個問孩子要哪一個）。
- 孩子伸手跟您要印章，並適切地看向大人表示需求
- 孩子以口語表示要哪一個印章： 如我要___/ 印章給我等等
3. 構音練習：
- 把全部有鼻音的印章全部找出來: 恐龍、青蛙、小小兵、公主。然後還可以拿來玩賓果！
- ㄓ(xx印「章」、蓋「這」裡）、ㄍ(「蓋」印章、「給」我）
印章使用升級版
1. 語言理解部分
- 方位詞：蓋上面（中間/左右邊/旁邊等等）
- 疑問詞理解：蓋哪裡/ 誰要蓋/ 你拿到什麼
- 形容詞: 蓋好多/好少、 蓋大/小池塘
- 顏色： 什麼顏色的印台/印章
- 步驟： 先蓋小兔子，再蓋烏龜
(上圖）如：請孩子藍色的門裡蓋會跳的小動物/
紅色的門裡有誰？
2. 語言表達部分- 命名： 拿印章來練習命名（蔬菜水果類、動物類等等）
- 順序描述： 請孩子描述如:先蓋印泥, 再蓋在紙上/ 小兔子（印章）先坐公車（印章），再去買蘋果（印章），再去切蘋果 ，然後吃蘋果
- 形容詞/功能描述：背上刺刺的恐龍、拿來倒垃圾的垃圾車
- 把被句： 我要把袋鼠蓋上去/ 袋鼠被我蓋上去了
3. 認知
- 分類配對： 在紙上蓋一些印章後，請孩子找盒子中相對應的印章（找好朋友）再蓋到紙上
動物放動物園、交通工具放馬路上/ 車子蓋馬路上、有翅膀的蓋天空
4. 運用在繪本中
- 自己也可以做一本繪本喔：可以在看完繪本後，請孩子回想故事發生的事再把它畫和蓋出來（如下圖）
在看完某繪本後，和孩子一起蓋上剛剛故事發生的事
如：火車來了，胖胖的大象先上車，然後小豬上車了。接下來，頭髮被綁起來的獅子也上車了。 最後，長脖子的長頸鹿也上車了。 他們坐火車去兒童新樂園看煙火。
